Einblicke in die methodologischen Diskurse ausgewählter Nachbarwissenschaften der Historischen Religionspädagogik

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Kapitel 2 Einblicke in die methodologischen Diskurse ausgewählter Nachbarwissenschaften der Historischen Religionspädagogik

In: Transnationale Forschung in der Historischen Religionspädagogik

Author:

Laura Weidlich

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Series: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft, Volume: 30

Front Matter

Teil I Grenzüberschreitende Forschung in der Religionspädagogik und die Notwendigkeit einer Erweiterung um transnationale Forschungsperspektiven

Teil II Theorie, Anwendung und Ertrag transnationaler Forschungsperspektiven

Teil III Ergebnisse und Perspektivierung für den Religionsunterricht

Back Matter

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