Schlaglichter. Desiderata und Perspektiven der ägyptologischen Methodik und Didaktik

In: Methodik und Didaktik in der Ägyptologie
Author:
Alexandra Verbovsek ( München)

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Type:
Chapter
Pages:
17–28
DOI:
https://doi.org/10.30965/9783846751855_004

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Methodik und Didaktik in der Ägyptologie

Herausforderungen eines kulturwissenschaftlichen Paradigmenwechsels in den Altertumswissenschaften

Series:  Ägyptologie und Kulturwissenschaft, Volume: 4
Cover Methodik und Didaktik in der Ägyptologie
E-Book ISBN:
9783846751855
Publisher:
Brill | Fink
Print Publication Date:
01 Jan 2011
Preliminary Material
Vorwort der Reihenherausgeber
Vorwort der Herausgeber
Archäologie – Historie – Philologie. Überlegungen zur Disziplinarität in den Altertumswissenschaften
„Forscher“ – „Texte“ – „Kontexte“. Auf der Suche nach einer ägyptologischen Kulturwissenschaft
Vom Nutzen und Nachteil des Cultural turn für die Geisteswissenschaften
Themen der modernen Kulturwissenschaft innerhalb der Untersuchung der altägyptischen Religion
Fragmentarität als Problem historischer Kultur- und Textwissenschaften
Kulturwissenschaft(en) und Ägyptologie im Spannungsfeld multiethnischer Hochschullandschaften am Beispiel der Lehre altägyptischer religiöser Texte
Teaching Ancient Egyptian Literature
Altägyptische Architektur. Ein Curriculumsentwurf zu Methodik und Thematik
Didaktik in den Altertumswissenschaften. Zur Struktur und Bedeutung einer Archäologiedidaktik
Teaching Ancient Egyptian. Between Linguistics and Philology
Fundmaterial aus Gräbern. Möglichkeiten und Grenzen der archäologischen Interpretation und ihre didaktische Vermittlung
Ägyptische Archäologie im deutschsprachigen Raum. Tradition, Standard, Status und Ausblick
Bauforschung und Ägyptologie
Another Reading of the Egyptian Temple. Towards Architecture
A Method for Ancient Egyptian Hermeneutics (with Application to the Small Golden Shrine of Tutankhamun)
Funktionen des Bildes in Altvorderasien
An Examination of Art Historical Method and Theory. A Case Study
Ein Plädoyer zur medientheoretischen Reflexion – oder: Überlegungen zum methodischen Zugriff auf unsere historischen Primärquellen
„In“ oder „Out“. Gedanken zur Aufarbeitung altägyptischer Bilderwelten
„Das Ende der Kunst“? Kulturwissenschaftliche Perspektivierungen der ägyptologischen Kunstwissenschaft
Museologischer Anspruch und museumsägyptologische Wirklichkeit. Theorie und Praxis
Museologie und Museumsdidaktik
Präsentation von Originalen. Subjektivität versus Objektivität im Museum
Zur Anwendung der Textkritik in der Ägyptologie. Ziele, Grenzen und Akzeptanz
Zu Lehr- und Lernbarkeit des ägyptischen Verbs. Wie viele typisch mittelägyptische sḏm.f-Formen gibt es eigentlich? Neun!
Ägyptische Phonologie? Möglichkeiten und Grenzen linguistischer Modelle bei der Beschreibung des Lautsystems einer extinkten Sprache
Textedition, Texterschließung, Textinterpretation
Der ägyptologische Gattungsbegriff als „Mehr-Ebenen-Modell“. Metadiskursive Überlegungen zur Systematisierung gattungstheoretischer Ansätze in der Ägyptologie
Egyptology and the Social Sciences: thirty years on
Source Mining in Egyptian Texts. The Reconstruction of Social and Religious Behaviour in Pharaonic Egypt
Methodische Schwierigkeiten bei der Begegnung von Alter Geschichte und Ägyptologie
Perspektiven auf die Formierung der ägyptischen Kultur. Ein Plädoyer für eine kulturwissenschaftlich geöffnete Historiographie
Zum Einfluss des Historikers auf die Historie am Fallbeispiel Amenhoteps II.
Ägyptische Religion: Probleme und Wege ihrer Beschreibung und Deutung. Ein Erfahrungsbericht
Eine archäologische Perspektive auf die Beschreibung der altägyptischen Religion
Theologieaffine Religionstypen oder Religion im Medium von Mythos und Ritual im Alten Ägypten? Anmerkungen zur Adaption religionstheoretischer Begriffe anhand von Jan Assmanns Unterscheidung zwischen primärer und sekundärer Religion
Zwischen den Stühlen. Zugangsbeschreibungen zur altägyptischen Religion zwischen Transdisziplinarität und Eigenbegrifflichkeit
Farbtafeln
Adressenverzeichnis

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