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Humboldt — Adorno — Heydorn. Perspektiven kritischer Bildungstheorie

in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Autor:in:
RAHEL HÜNIG
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Online-Publikationsdatum:
25 Nov 2016
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Titel:
Humboldt — Adorno — Heydorn. Perspektiven kritischer Bildungstheorie
Artikelkategorie:
Research Article
DOI:
https://doi.org/10.30965/25890581-092-04-90000011
Sprache:
Englisch
Seiten:
616–636
Quelltitel:
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Band/Ausgabe:
Band 92: Ausgabe 4
Verleger:
Brill | Schöningh
eISSN:
2589-0581
Print ISSN:
0507-7230
Fachgebiete:
Allgemein, Pädagogik

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