Methodenkompetenz und Evidenzgrenzen in der Wissenschaftskommunikation
Methodological Expertise and Limitations of Evidence in Science Communication
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Abstract
Erfolgreiche Wissenschaftskommunikation muss die Komplexität von wissenschaftlichen Erkenntnisprozessen berücksichtigen. Dies erfordert bei den beteiligten Personen grundlegende Kompetenzen über die naturwissenschaftliche Erkenntnismethoden hinsichtlich ihrer Grundlagen, Möglichkeiten und Limitationen. Insbesondere müssen sie die Geltung empirischer Studien und ihre Relevanz für Zielgruppen beurteilen und die Einhaltung von Evidenzstandards erkennen können, um Falschinformationen und Fehlentscheidungen zu verhindern.
Abstract
Successful science communication must take into account the complexity of scientific knowledge processes. This requires the actors involved to have basic skills in scientific research methods with regard to their principles, possibilities and limitations. In particular, they must be able to assess the validity of empirical studies and their relevance for target groups and recognise compliance with evidence standards in order to prevent misinformation and wrong decisions.
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Successful science communication must take into account the complexity of scientific knowledge processes. This requires the actors involved to have basic skills in scientific research methods with regard to their principles, possibilities and limitations. In particular, they must be able to assess the validity of empirical studies and their relevance for target groups and recognise compliance with evidence standards in order to prevent misinformation and wrong decisions.
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