Pädagogische Diskurse

Die von Erik Ode und Michael Obermaier herausgegebene Reihe Pädagogische Diskurse vertritt die Erziehungs- und Bildungswissenschaften in ihrer ganzen disziplinären Breite und besteht sowohl aus Monografien als auch aus Sammelbänden. Im Zentrum stehen theoriegeleitete, methodologische sowie praxisorientierte Auseinandersetzungen mit pädagogischen Grundfragen und -problemen, mit den soziokulturellen Bedingungsgefügen von Betreuung, Erziehung und Bildung über die Lebensspanne sowie kritische Analysen ihrer institutionellen und außerinstitutionellen Orte und Praxen.
Empathie und Perspektivenwechsel in interreligiösen Begegnungen
Eine qualitativ-empirische Studie des universitären Bildungsprogramms „Kinderakademie – Weltreligionen im Dialog“
Volume 5
978-3-657-79703-5
Von der Reflexion zur Operation
Stand und Perspektiven der Operativen Pädagogik
Volume 4
978-3-657-79487-4
Bildung und digitale Medien in der Kita
Eine Grounded Theory zu Haltungen und Praxis pädagogischer Fachkräfte
Volume 3
978-3-657-79467-6
Pädagogik, Glück und das gute Leben
Bildungsphilosophische Rekonstruktionen und erziehungswissenschaftliche Überlegungen
Volume 2
978-3-657-79457-7
Von Pilgern und Gastgebern
Die Bildungsfiguren der Moderne
Volume 1
By: Erik Ode
978-3-657-79515-4
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