Prophetie in Islam und Christentum

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Das Thema der Prophetie ist von höchster Brisanz für das Gespräch der großen monotheistischen Religionen. Propheten Gottes spielen in allen diesen Religionen eine wichtige Rolle und der Glaube an sie gehört in unterschiedlicher Weise zu den jeweiligen Glaubensgrundlagen. Der Band beinhaltet den thematischen Schwerpunkt auf systematisch theologischen Abhandlungen über Prophetie aus christlicher und islamischer Perspektive. Dabei stellt er unter anderem die Frage, ob Muhammad aus christlicher Sicht als Prophet anerkannt werden kann. Des Weiteren konzentriert sich der Band auf religionspädagogische Problemkreise der beiden jüngeren Schwesterreligionen und bemüht sich auch jüdische Perspektiven fruchtbar zu machen und fragt, welche Bedeutung die Propheten im heutigen Alltag und im jeweiligen Religionsunterricht spielen können.

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„Der Vater aller Propheten“
Mose als Prophet und die Prophetie des Mose in jüdischer, christlicher und islamischer Tradition
Pages: 11–34
Der Prophet
Die Geschichte eines Intellektuellentyps von der Bibel bis heute
Pages: 35–67
Muḥammad als Prophet?
Versuch einer christlichen Annäherung
Pages: 145–162
Prophetische Beheimatungsdidaktik
Ein Prophet im deutschen Religionsunterricht
Pages: 163–181
Prophetie und ethisches Lernen
Eine Replik zu Tuba Işık: „Prophetische Beheimatungsdidaktik – Ein Prophet im deutschen Religionsunterricht“
Pages: 183–195
Propheten im islamischen Religionsunterricht
Ein Spannungsfeld zwischen theologischer Wahrheit und religionspädagogischer Wirklichkeit
Pages: 197–210
Jesus als Prophet – (k)ein Thema des christlichen Religionsunterrichts
Eine fundamentaldidaktische Durchsicht ausgewählter Unterrichtswerke
Pages: 211–226
Amos, Jesaja, Jesus … Muḥammad?
Prophetie als interreligiöses Problem aus Sicht der Korrelationsdidaktik
Pages: 235–257
Propheten in die Schule?
Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
Pages: 259–262
Klaus von Stosch, Dr. theol., habil., ist Professor für Kath. Theologie und ihre Didaktik an der Universität Paderborn.
Tuba Isik-Yigit, MA., ist wiss. Mitarb. am Zentrum für Komparative Theol. und Kulturwiss. der Univ. Paderborn und Doktorandin im Bereich Islamische Religionspädagogik.
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