Search Results

Tietz, Christiane

Series:

Christiane Tietz

Prayer is a special kind of religious coping with evil; it is not an intellectual but an existential mode of dealing with evil. This paper reflects on this phe-nomenon—first from the perspective of the philosophy and psychology of religion and then from the perspective of Lutheran dogmatics in conversation with psychological insights. It sketches what happens when people begin to pray when they experience evil; when something harmful happens to them or to somebody else. By concentrating on prayer in Lutheran Christianity, this paper argues why, from the viewpoint of the Lutheran doctrine of justification, prayer helps people to be aware and to "accept" the evil they did or suffered. This is a process Prayer is a special kind of religious coping with evil; it is not an intellectual but an existential mode of dealing with evil. This paper reflects on this phe-nomenon—first from the perspective of the philosophy and psychology of religion and then from the perspective of Lutheran dogmatics in conversation with psychological insights. It sketches what happens when people begin to pray when they experience evil; when something harmful happens to them or to somebody else. By concentrating on prayer in Lutheran Christianity, this paper argues why, from the viewpoint of the Lutheran doctrine of justification, prayer helps people to be aware and to "accept" the evil they did or suffered. This is a process of "transitional" acceptance which does not justify or level the evil but constitutes the precondition for overcoming the power of the evil.

Verstehen und Interpretieren

Zum Basisvokabular von Hermeneutik und Interpretationstheorie

Series:

Edited by Andreas Mauz and Christiane Tietz

„Verstehen“ und „Interpretieren“ stellen das Basisvokabular von Hermeneutik und Interpretationstheorie dar. Der Band expliziert die beiden Grundbegriffe für sich und in ihrem Zusammenhang.

So offensichtlich Verstehen und Interpretieren die Kernbegrifflichkeit der fraglichen Theoriebildungen darstellen, so divers und kontrovers gestaltet sich in concreto das jeweilige Verstehen des Verstehens bzw. Interpretieren des Interpretierens. Der vorliegende Band lotet aus, was unter diesen Begriffen zu verstehen ist und wie sie sich zueinander verhalten: Bezeichnen sie distinkte Bereiche oder verschiedene Weisen der Bedeutungszuschreibung – und profilieren sich insofern wechselseitig? Sind sie in hierarchischer Weise aufeinander zu beziehen, sei es systematisch, sei es prozedural? Kann allenfalls auf einen der Begriffe verzichtet werden zugunsten des anderen?

Jüngel, Eberhard, Klaiber, Walter and Tietz, Christiane

Jüngel, Eberhard, Klaiber, Walter and Tietz, Christiane

Berger, Teresa, Hennigfeld, Jochem, Maier, Bernhard, Schroeter-Wittke, Harald, Sørensen, Jørgen Skov and Tietz, Christiane

Berger, Teresa, Hennigfeld, Jochem, Maier, Bernhard, Schroeter-Wittke, Harald, Sørensen, Jørgen Skov and Tietz, Christiane