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Through a special reading of Wittgenstein’s philosophy, this chapter explores a genuine epistemic mode called “exercising-knowledge.” This kind of knowledge unfolds its epistemic potential only through enacting and can be implemented in philosophical argumentation and reflection in the form of exercises like comparing language-games and imagining situations of language uses, or even of physical exercises to move the body in a certain way. This chapter focuses, in particular, on one important type of exercise, which leads to the limits of sense and provides experiences of nonsense. Exercising-knowledge has a correcting function with respect to any misconceptions and fallacies that arise in abstract thinking and enables a philosophical practice of differentiation. This can be described as a concrete mode of thinking, that takes into account the interactions between thinking, imagination, affectivity, sensitivity, and material and social conditions. A philosophy that explores these constitutive dependencies from an epistemic perspective of participation (through the voluntary designing of appropriate exercises) can be called “philosophy as aesthetic practice.”

In: Wittgensteinian Exercises
In: Spinozismus als Modell
In: Spinozismus als Modell
Deleuze und Spinoza
Spinozas Philosophie barg zu seiner Zeit erhebliches Konfliktpotential. Dies liegt sicher an den Umständen seiner Zeit, an den politischen und religiösen Restriktionen, wie an den philosophischen Konjunkturen. Doch liegt hier ein Kritikpotential, das uns auch heute noch berührt?
Dieses Potential kann nicht nur einfach erinnert und bewahrt werden, sondern muss in einer produktiven Lektüre neu entdeckt werden. Das erfordert den doppelten Blick, für den Spinoza als klassischer Autor, aber auch als Zeitgenosse sichtbar wird. Für eine solche zeitgenössische Lektüre steht wie kaum ein anderer Gilles Deleuze. Durch seine Arbeiten wird Spinoza als Theoretiker des Körpers und der Macht in seiner Zeit präsentiert, der aber auch heute viele unserer Selbstverständlichkeiten zweifelhaft werden lässt. Deleuze realisiert diese produktive Lesart nicht nur in seinen Arbeiten zu Spinoza, sondern auch in seinen anderen durch und durch spinozistischen Schriften. In diesem Band werden Beiträge versammelt, die die zentralen Theoriestücke der Immanenz, der Intensität, der Differenz, des Denkens und des Körpers sowohl vom Text Spinozas als auch von Deleuzes Arbeiten her diskutieren.
Aesthetic and Ethical Transformations
This volume explores and expands a Wittgensteinian account of philosophy as an ongoing transformative practice. It investigates the simultaneously aesthetic and ethical dimension of philosophical exercises, so as to uncover their transformative potential for and within ordinary practice, conceived of as a weave of inherited embodied habits. For this purpose, the volume focuses on three intertwined aspects. First, it analyzes the aesthetic form of Wittgenstein’s writings. In particular, it considers the use of pictures, dialogues, comparisons, and instructions as exercises to be enacted by readers, thereby exploring their transformative (aesthetic and ethical) effects. Second, it draws a number of connections between Wittgenstein’s philosophical exercises and particular aesthetic practices. Third, it sheds light on continuities and discontinuities between Wittgenstein’s philosophy and the ancient understanding of philosophy as an exercise and a way of life, so as to sketch out an account of ethics as a practical attitude and way of being. In addition, by including pictures and a text in three different languages, this volume explores new ways of doing philosophy in a Wittgensteinian spirit.