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Edited by André Holenstein, Hubert Steinke and Martin Stuber

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Scholars in Action (2 vols)

The Practice of Knowledge and the Figure of the Savant in the 18th Century

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Edited by André Holenstein, Hubert Steinke and Martin Stuber

Scholars in Action addresses the complexities of the culture of knowledge, focusing on the scholar, or savant, as its main actor. The book explores how, and to what end, savants in the 18th Century collated, produced, critiqued, propagated, diffused, and applied knowledge.
Investigating scholars’ diverse practices of knowledge, the volume’s six sections are organised around central scholarly activities: rising and advancing, reading and judging, perceiving and reacting, printing and communicating, observing and experimenting, as well as advising and serving.
Based on a wide range of sources and looking at a great variety of savants, an international group of 40 authors open up new perspectives on eighteenth-century scholars and scholarship.

Contributors include Kirill Abrosimov, Gunhild Berg, Thomas Biskup, Holger Böning, Simona Boscani-Leoni, Barbara Braun-Bucher, Laurence Brockliss, Florence Catherine, Lorraine Daston, Simone De Angelis, Bettina Dietz, Clorinda Donato, Claudia Engler, Iris Flessenkaemper, Daniel Fulda, Marian Füssel, Martin Gierl, Rainer Godel, Karl S. Guthke, Thomas Habel, Caspar Hirschi, László Kontler, Urs Leu, Annette Meyer, Marion Mücke, Miriam Nicoli, Andreas Önnerfors, Hole Rössler, Anne Saada, Torsten Sander, Hartmut Schleiff, Ulrich Johannes Schneider, Reinhart Siegert, René Sigrist, Justin Stagl, Regula Wyss, and Simone Zurbuchen.
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Gesundheit und Krankheit im 18. Jahrhundert / Santé et maladie au XVIIIe siècle

Referate der Tagung der Schweizerischen Gesellschaft zur Erforschung des 18. Jahrhunderts. Bern, 1. und 2. Oktober 1993

Edited by Helmut Holzhey, Urs Borschung, Stefan Hächler and Martin Stuber

Mentalität und Konzeptionen stehen im Mittelpunkt der Beiträge dieses Bandes über Gesundheit und Krankheit im 18. Jahrhundert. Individuelle und literarische Zeugnisse, Fragen der Volksaufklärung, gegensätzliche Organismus-Konzeptionen, Transfer und Umsetzung medizinischen Wissens und weitere Aspekte werden in 17 Beiträgen mit teilweise neuen Quellen vorgestellt und diskutiert. So entsteht ein fazettenreiches Bild der zeitgenössischen Bemühungen um den vollkommensten Zustand des Lebens, wie die Encyclopédie Gesundheit definiert.