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  • Author or Editor: Thomas Höhne x
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Spiel als sinnlich-ästhetischer Weltzugang
Author:
Thomas Höhne
Type:
Chapter
In: Geschichte der ästhetischen Bildung
Authors:
Diana Lohwasser, M.A, Jörg Zirfas, Leopold Klepacki, Thomas Höhne, and Daniel Burghardt
E-Book ISBN:
9783657782260
Print Publication Date:
01 Jan 2016
Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs
Author:
Thomas Höhne
Type:
Journal Article
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ISSN:
0507-7230
Publication Date:
24 Nov 2011
In:
Volume 87: Issue 3
(Fast) Eine Dekade Bildung zwischen PISA und Bologna
Author:
Thomas Höhne
Type:
Journal Article
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ISSN:
0507-7230
Publication Date:
22 Dec 2009
In:
Volume 85: Issue 4
Bildung, Herrschaft, Reproduktion
Author:
THOMAS HÖHNE
Type:
Journal Article
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ISSN:
0507-7230
Publication Date:
25 Nov 2013
In:
Volume 89: Issue 3
»Wissen«
Author:
Thomas Höhne
Type:
Journal Article
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ISSN:
0507-7230
Publication Date:
18 Dec 2005
In:
Volume 81: Issue 4
Sigrid Hartong (2012): Basiskompetenzen statt Bildung? Wie PISA die deutschen Schulen verändert hat. Frankfurt/Main: Campus. 411 Seiten. / Hans-Böckler-Stiftung (Hrsg.) (2012): Expertisen für die Hochschule der Zukunft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 655 Seiten.
Author:
Thomas Höhne
Type:
Journal Article
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ISSN:
0507-7230
Publication Date:
04 Jul 2013
In:
Volume 89: Issue 4
Hochschulprivatisierung und akademische Freiheit. Jenseits von Markt und Staat: Hochschulen in der Weltgesellschaft
Author:
Thomas Höhne
Type:
Journal Article
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ISSN:
0507-7230
Publication Date:
25 Nov 2012
In:
Volume 88: Issue 1
Die Rationalität der Wissensvermittlung
Author:
Thomas Höhne
Type:
Chapter
In: Wissen
Editors:
Christiane Thompson and Alfred Schäfer
E-Book ISBN:
9783657771349
Print Publication Date:
01 Jan 2011
‚Pädagogische Qualitologie‘
Author:
Thomas Höhne
Type:
Chapter
In: Erkenntnispolitik und die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit
Editors:
Norbert Ricken, Roland Reichenbach, and Hans-Christoph Koller
E-Book ISBN:
9783657769841
Print Publication Date:
01 Jan 2010
Modularized Knowledge
Type:
Chapter
In: Governmentality Studies in Education
E-Book ISBN:
9789087909857
Print Publication Date:
01 Jan 2009